Citas

  • Cita 16
    Educar no es fabricar adultos según un modelo sino liberar en cada hombre lo que le impide ser él mismo, permitirle realizarse según su ‘genio’ singular. (Olivier Reboul)

Aprender a aprender

Cuatro informes recientes señalan el camino para mejorar la calidad de nuestra educación.

 

Por: Guillermo Perry  19 de noviembre 2017 , 02:12 a.m.

La mayoría de los niños latinoamericanos entran hoy a la escuela primaria y secundaria, pero apenas el 35 por ciento salen con las habilidades que exige el mundo contemporáneo.* Hemos invertido enormes recursos para asegurar que haya suficientes escuelas y maestros, pero los niños no están aprendiendo lo que necesitan. Es un desperdicio enorme y un limitante mayúsculo para que lleguemos a ser una sociedad próspera y equitativa. El reciente Informe Mundial para el Desarrollo califica esta tragedia como “la crisis del aprendizaje”.** Superarla debería ser la prioridad central de nuestro próximo gobierno.

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7 TENDENCIAS ACTUALES (Y DEL FUTURO) EN TECNOLOGÍA PARA LA EDUCACIÓN

02.11.17  10:06 am

La tecnología al servicio de la educación está evolucionando constantemente, por lo que cada vez vemos nuevas aplicaciones para el aprendizaje. Las innovaciones tecnológicas nos proveen de muchas experiencias y posibilidades que eran solo deseos para las generaciones de estudiantes del pasado.

 

 

 

 

 

 

The Next Web hizo una lista de las cinco tendencias tecnológicas para la educación de 2017, entre las que están la realidad virtual y el uso de videojuegos. Hoy te contaremos sobre estas cinco aplicaciones para la educación. Además, te diremos cuáles son las dos tendencias en educación para los próximos años.

 

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Medellín cambia su modelo pedagógico

Medellín cambia su modelo pedagógico

 

Esta semana se declaró a la capital paisa como territorio STEM + H, modelo educativo que pretende cambiar los roles en el aula incentivando a los alumnos a la investigación y la resolución de problemas.

La educación ha sido unas las preocupaciones de las administraciones municipales de Medellín en los últimos dieciséis años. Con la construcción de parques bibliotecas, megacolegios pasando por la consolidación del programa Buen Comienzo, para atención de la primera infancia, la capital paisa ha dado ejemplo sobre cómo el manejo de recursos públicos en alianza con la empresa privada puede redundar en una educación de calidad.

El turno le tocó a la Alcaldía de Federico Gutiérrez, que declaró a Medellín como territorio STEM + H (por sus siglas en inglés: Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Matemáticas + Humanidades), lo que significa todo un vuelco en la manera de educar en la ciudad. Como quien dice que, transformados los entornos educativos, es necesario empezar a cambiar la pedagogía que por años ha imperado.

El propósito de este modelo, que cuenta con el apoyo de Siemens Stiftung, Siemens Colombia, la Universidad de Los Andes, Universidad Pontificia Bolivariana y la Universidad de Antioquia, es impulsar a los estudiantes para que se formen en ciencias e investigación sin olvidar las ciencias sociales y el humanismo. Según se ha explicado desde la Secretaría de Educación Municipal, así se asume un enfoque interdisciplinario para el aprendizaje, “en donde los conceptos académicos se aprenden en contexto, permitiendo a los estudiantes aplicar la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas; todo esto desde un proceso de desarrollo humano y social haciendo conexiones entre la escuela, la comunidad, la empresa y el Estado, posibilitando el desarrollo de las competencias necesarias que permitan desarrollo y calidad de vida”.

Un buen ejemplo de estas experiencias de aprendizaje desde la ciencia, casi desde el empirismo, el ensayo y error, pasó por el Parque Explora de Medellín esta semana, donde 460 estudiantes de Antioquia participaron en la décima edición de la Feria de la Ciencia, sorprendiendo con 139 proyectos de investigación escolar y cuyos ganadores  representarán a Colombia en ferias internacionales.

 

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Las 10 mejores charlas TED sobre educación

Las 10 mejores charlas TED sobre educación

¿Está realmente motivado para aprender o enseñar? En esta ocasión le presentamos algunas ideas y proyectos para que se inspire antes de entrar al salón de clase.

De acuerdo con el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), el aprendizaje de los estudiantes actualmente está condicionado por sus habilidades, intereses y experiencias. Sin embargo, según expertos, sin una adecuada capacidad de motivación e innovación por parte de los docentes, los entornos escolares quedan rezagados a los métodos educativos que ya se consideran obsoletos.

En la búsqueda de maneras para potenciar las habilidades necesarias, a lo largo del tiempo las charlas motivacionales han ganado un espacio dentro de múltiples entornos. Expertos en el tema afirman que tienen múltiples beneficios para sus asistentes como el fortalecimiento del autoestima, el deseo de compromiso y la actitud positiva para emprender nuevos retos.

Con el fin de dar a conocer ideas innovadoras, la organización sin ánimo de lucro TED (tecnología, entretenimiento, diseño), creó las reconocidas ‘TED Talks’ o ‘Charlas Ted’ en las que un experto expone su idea en un vídeo de 18 minutos o menos. Las temáticas abarcan desde las ciencias exactas hasta el arte, la cultura, la política y la educación.

Actualmente se cuentan más de 2.500 charlas disponibles de forma gratuita y en diferentes idiomas en el sitio web y su canal de Youtube.

Otra iniciativa de la organización es TED-Ed, un espacio virtual diseñado para que educadores y estudiantes accedan a contenido que puede usarse en los salones, o, para que conozcan las ideas y proyectos educativos que se llevan a cabo alrededor del mundo y los adapten a sus entornos.

Semana Educación le presenta a continuación 10 de las mejores ideas y proyectos sobre educación que se han expuesto en las TED Talks.

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