Los videojuegos no son solamente una forma de entretenimiento, sino que también pueden ser utilizados como recurso educativo para el aprendizaje. En este sentido, el objetivo de este artículo es llevar a cabo una revisión sistemática sobre experiencias e investigaciones del uso de videojuegos en la etapa de Educación Primaria (es decir,
con alumnado de 6 a 12 años).

Autora: Marta Martín del Pozo, Universidad de Salamanca
Tomado el 29/07/2015

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